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Type: Dissertação
Title: Relação entre gastos educacionais e desempenho escolar no Brasil
Author(s): Costa, José Ricardo Jorge da 
First Advisor: Gutierrez, Carlos Enrique Carrasco
Summary: Esta dissertação tem como objetivo verificar se os gastos públicos municipais com o ensino fundamental têm impacto sobre o desempenho das escolas públicas municipais brasileiras do 5º ano do ensino fundamental. Utilizamos a regressão multivariada por mínimos quadrados ordinários como estratégia empírica. Usamos o gasto público municipal com ensino fundamental como proxy do gasto médio, ao passo que a aprendizagem é medida pelo desempenho escolar médio em Língua Portuguesa e Matemática no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) para o ano de 2019. Como resultado, verificamos que os gastos públicos médios não apresentam efeito sobre o desempenho escolar em Língua Portuguesa. Os resultados também indicam que os gastos públicos médios impactam positivamente a proficiência em Matemática, contudo, o efeito é pequeno do ponto de vista prático.
Abstract: This dissertation aims to verify whether municipal public spending on elementary education has an impact on the performance of Brazilian municipal public schools in the 5th year of elementary education. We used multiple linear regression estimated through Ordinary Least Square as an empirical strategy. We used municipal public spending on elementary education as a proxy for average spending. Learning is measured through the average school performance in portuguese language and mathematics at Brazilian Basic Education Evaluation System (Saeb) for the year 2019. As a result, we found that average public spending has no effect on school performance in Portuguese. The results also indicate that average public spending has a positive impact on mathematics proficiency, however, the effect is small from a practical point of view.
Keywords: Gasto público
Desempenho escolar
Economia da educação
Economics of education
School performance
Public spending
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Language: por
Parents: Brasil
Publisher: Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation: UCB
Department: Escola de Humanidades, Negócios e Direito
Program: Programa Stricto Sensu em Políticas Públicas
Citation: COSTA, José Ricardo Jorge da. Relação entre gastos educacionais e desempenho escolar no Brasil. 2021. 29 f. Dissertação (Programa Stricto Sensu em Políticas Públicas) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2021.
Access Type: Acesso Aberto
URI: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2938
Document date: 7-Dec-2021
Appears in Collections:Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas

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