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DC FieldValueLanguage
dc.creatorDroval, Clarissept_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8410568440204932por
dc.contributor.advisor1Alonso, Luiza Beth Nunespt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787995P6por
dc.date.accessioned2016-06-24T04:18:05Z-
dc.date.available2012-03-21pt_BR
dc.date.issued2011-12-15pt_BR
dc.identifier.citationDROVAL, Clarisse. Modelagem para certificação de conhecimentos a partir de competências profissionais. 2011. 171 f. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Católica de Brasília, Brasí­lia, 2011.por
dc.identifier.uri https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/123456789/1346-
dc.description.resumoA certificação profissional vem sendo utilizada como reconhecimento de que os tra-balhadores detêm as competências exigidas para o desenvolvimento de determina-das funções. Independentemente da forma pela qual a competência tenha sido ad-quirida ou desenvolvida, em espaços acadêmicos, pela educação permanente ou por meio da educação corporativa, os mecanismos de certificação profissional permi-tem afirmar se a competência encontra-se instalada. A abordagem Gestão por Competências vem sendo incorporada entre as práticas administrativas tanto nas organizações privadas quanto nas públicas. Sob esta ótica aparece o conceito de certificação profissional de competências. Neste trabalho descreve-se a experiência de um grande conglomerado financeiro brasileiro na estruturação de uma modela-gem para Certificação de Conhecimentos a partir de Competências Profissionais. A revisão da literatura oferece um panorama acerca do desenvolvimento teórico do tema e que permitiu a estruturação da modelagem apresentada, tema dos dois capí-tulos seguintes que contemplam o relato da experiência e a apresentação do modelo a ser compartilhado com outras organizações.por
dc.description.abstractLa Certificación Profesional se ha utilizado como un reconocimiento de que los traba-jadores mantienen las habilidades necesarias para el desarrollo de de-tareas reali-zadas. Independientemente de la forma en que la competencia ha sido adquirida o desarrollada en las áreas académicas, de formación continua o a través de la edu-cación corporativa, los mecanismos de certificación permiten afirmar que la compe-tencia profesional se ha instalado. El enfoque de Gestión por Competencias se ha incorporado entre las prácticas administrativas en las organizaciones públicas y pri-vadas. En esta tesis se describe la experiencia de un gran conglomerado financiero brasileño en la estructuración de un modelo para la certificación de conocimientos de competencias profesionales. La revisión de la literatura ofrece una visión general sobre el desarrollo teórico de la materia que permitió la estructuración del modelo presentado y el tema de dos capítulos siguientes se ocupan de la descripción de la experiencia y la presentación del modelo a ser compartido con otras organizaciones.spa
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttps://bdtd.ucb.br:8443/jspui/retrieve/3341/Clarisse%20Droval.pdf.jpg*
dc.thumbnail.urlhttps://200.214.135.178:8443/jspui/retrieve/8385/Clarisse%20Droval.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Católica de Brasíliapor
dc.publisher.departmentInformáticapor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUCBpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informaçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectcertificação profissionalpor
dc.subjectdesempenhopor
dc.subjectgestão do conhecimentopor
dc.subjectgestión por competenciasspa
dc.subjectcertificación profesionalspa
dc.subjectcertificación del conocimientospa
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAOpor
dc.titleModelagem para certificação de conhecimentos a partir de competências profissionaispor
dc.typeDissertaçãopor
Appears in Collections:Programa de Pós-Graduação em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação

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