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Issue Date	Preview	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Document Type
23-Aug-2021		Tecnologias assistivas para a permanência de estudantes com deficiência visual em tempos de pandemia: relatos de experiência de estudantes universitários	Amorim, Marília Rafaela Oliveira Requião Melo	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
4-Mar-2022		Ensino remoto na fase de alfabetização: desafios e possibilidades numa escola pública estadual localizada no município de Mirassol d’Oeste/MT	Mazali, Sandra Lima Escobar	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
6-Aug-2021		O pensamento crítico e criativo no Ensino Fundamental I	Moreira, Eliane Silva	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
1-Dec-2021		Os desafios e as possibilidades do ensino de ciências com o uso das tecnologias digitais na perspectiva de professores de ciências do município dos Araputanga – MT	Neves, Juliana de Andrade Boel	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
13-Dec-2021		A (re)significação das práticas docentes na educação infantil e anos iniciais a partir das formações continuadas em metodologias ativas	Reis, Geissyane Aparecida Oliveira dos	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
6-Dec-2019		Inclusão digital na educação básica: comparando duas escolas públicas dos anos iniciais do Distrito Federal	Silva, Carla Cristina Gadêlha da	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
26-Nov-2020		Percepções dos docentes de uma escola pública de Águas Lindas de Goiás em relação aos sistemas de avaliação externa em larga escala: SAEB e SAEGO	Silva, Juliana Medeiros de Melo e	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
30-Mar-2022		Tecnologias digitais: desafios e possibilidades no ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental	Souza, Josiane do Pilar Santos de	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação
31-Mar-2022		O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na perspectiva da alfabetização e letramento: a visão de professores do Ensino Fundamental I de uma escola no sudoeste de Mato Grosso	Vasconcelos, Josiene Araújo de	Santos, Pricila Kohls dos	Programa Stricto Sensu em Educação	Dissertação

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